Для повышения интереса дошкольников к коррекционно-развивающим занятиям, Марина Сергеевна используются информационно-коммуникационные технологии.

Создана копилка мультимедийных презентаций для проведения тематических досугов и коррекционных занятий, направленных на обогащение представлений детей об окружающем мире, формирование звуковой культуры речи, речевое развитие воспитанников.

Систематическое и целенаправленное внедрение в коррекционно-образовательный процесс специальных компьютерных программ позволяет: лучше развивать фонематические процессы, мелкую моторику, расширять словарный запас и кругозор  детей, увеличивать речевую активность и навыки правильной речи.
На логопедических занятиях в речевой группе   работа с использованием компьютера проводится фрагментарно, т.е. отрывочно. При этом обязательно соблюдаются следующие условия для сбережения здоровья детей: использование новых моделей компьютера; работа с компьютером на одном занятии в течение короткого времени (5-10 мин.) и не более двух раз в неделю (индивидуально, в зависимости от возраста ребенка, особенностей его нервной системы); включение в работу зрительной гимнастики и игр.
Для работы над звукопроизносительным компонентом речи используются презентации, направленные на автоматизацию и дифференциацию поставленных звуков.

 Использование ИКТ технологий помогает при:
-составление картотек и сценариев к мероприятию;

-подготовке воспитанников к мероприятиям;

-создание презентаций к образовательной деятельности;

-создание дидактических игр, упражнений для активизации мыслительных процессов и концентрации внимания;

-составление игр – презентаций

-при проведении мастер – классов;

-выступлений на родительских собраниях и педагогических советах;

-при оформлении памяток и консультаций для родителей;

-мультимедийное и аудио сопровождение мероприятий и праздников.